Bewegtes Lernen Deutsch: Übungen für den Unterricht

Vier Deutsch-Übungen zum direkten Ausprobieren

Probieren Sie bewegtes Lernen direkt mit Ihrer Klasse aus: Wählen Sie eine Deutsch-Übung aus, starten Sie das Video und verbinden Sie sprachliche Aufgaben mit Bewegung.

1. Richtige Rechtschreibung (1)

Die Übung kombiniert Bewegung mit Rechtschreibtraining, indem die Schüler auf der Stelle laufen und bei der richtigen Rechtschreibung eines Wortes unterschiedliche Bewegungen ausführen. So werden Konzentration und motorische Fähigkeiten gleichzeitig gefördert.

2. Wortarten erraten (1)

Die Übung kombiniert Laufen auf der Stelle mit dem Erkennen und Zuordnen von Wortarten durch unterschiedliche Bewegungen. Lehrkräfte können so die Sprachkompetenz fördern und gleichzeitig die körperliche Aktivität der Lernenden steigern.

3. Richtige Artikel (1)

Die Übung kombiniert Laufen auf der Stelle mit einer sprachlichen Herausforderung, bei der die Schüler den richtigen Artikel zu einem Wort auswählen. Je nach gewählter Antwort führen sie unterschiedliche Bewegungen aus, was die Konzentration und Koordination fördert.

4. Wörter raten (2)

Die Übung kombiniert Bewegung und kognitives Rätseln, indem die Schüler verschiedene Bewegungen ausführen und gleichzeitig Wortfragmente erraten. So wird die Konzentration gefördert und die körperliche Aktivität in den Unterricht integriert.

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Noch mehr Bewegung für den Deutschunterricht?

In unserem Portal finden Sie viele weitere Übungen für bewegtes Lernen in Deutsch. Wählen Sie passend zu Ihrem Unterricht ein Thema aus und starten Sie die Übung direkt am Smartboard.

Ohne Vorbereitung einsetzbar
Die Übungen sind sofort startklar – ohne zusätzliches Material oder aufwendige Vorbereitung.
Passend zu Ihrem Deutschunterricht
Wählen Sie Übungen zu unterschiedlichen sprachlichen Themen und passend zum Lernstand Ihrer Klasse aus.
Lernen und Bewegung verbinden
Die Kinder bearbeiten sprachliche Aufgaben und werden gleichzeitig körperlich aktiv – direkt im Klassenraum.

Alle Deutsch-Übungen im Portal entdecken →

So erleben Lehrkräfte Deine Bewegungspause

Katja Überdiek empfiehlt Deine Bewegungspause

Katja Überdiek
Grundschullehrerin

Die Schülerinnen und Schüler können sich im Anschluss besser konzentrieren und in der Klasse ist es deutlich ruhiger.

Anne König empfiehlt Deine Bewegungspause

Anne König
ehem. Lehrkraft, jetzt im Bundestag

Als ehemalige Lehrkraft und Mutter von zwei Kindern liegt mir das Thema Gesundheit sehr am Herzen. Ich bin von dem Konzept überzeugt.

Kathrin Vogel empfiehlt Deine Bewegungspause

Kathrin Vogel
Assistenzärztin Kinderklinik

Um langfristige körperliche Beschwerden vorzubeugen sind die Bewegungspausen eine ideale Möglichkeit.

Ausgezeichnet und wissenschaftlich untersucht

Ausgezeichnet

„Besonders bewegend“

Wissenschaftlich untersucht

Universität Duisburg-Essen

2. Platz SMASH Challenge

Sports, Medicine & Health Summit

Laureus Sport for Good

Unterstützt 'Deine Bewegungspause'

Auch bekannt aus

Deutsch lernen – mit Kopf und Körper

Beim bewegten Lernen werden sprachliche Aufgaben mit körperlicher Aktivität verbunden. Die Kinder beschäftigen sich mit Buchstaben, Wörtern oder sprachlichen Regeln und kommen dabei gleichzeitig in Bewegung. So lässt sich Bewegung direkt in den Deutschunterricht integrieren, ohne dafür eine separate Bewegungspause einzuplanen.

Wenn Sprache in Bewegung kommt

Deutschlernen muss nicht ausschließlich am Tisch stattfinden. Buchstaben, Wörter, Rechtschreibung oder andere sprachliche Inhalte lassen sich mit einfachen Bewegungen verbinden. Eine Antwort wird dann beispielsweise nicht nur genannt oder aufgeschrieben, sondern durch eine passende Bewegung gegeben.

So bleibt die sprachliche Aufgabe im Mittelpunkt – nur die Art, wie die Kinder sich mit ihr beschäftigen, verändert sich. Bewegung wird nicht zusätzlich zum Unterricht eingebaut, sondern zu einem Teil des Lernens.

Viele Deutschthemen lassen sich bewegen

Bewegtes Lernen lässt sich mit unterschiedlichen Inhalten des Deutschunterrichts verbinden. Je nach Übung können sich die Kinder zum Beispiel mit Buchstaben und Wörtern, Rechtschreibung oder sprachlichen Regeln beschäftigen – und ihre Antworten mit passenden Bewegungen verbinden.

Dadurch lässt sich das Prinzip an unterschiedlichen Stellen des Deutschunterrichts aufgreifen. Entscheidend ist nicht eine bestimmte Bewegungsform: Die Bewegung wird so mit der Aufgabe kombiniert, dass der sprachliche Inhalt weiterhin im Mittelpunkt steht.

Wann passt bewegtes Lernen in den Deutschunterricht?

Bewegtes Lernen kann an unterschiedlichen Stellen einer Deutschstunde eingesetzt werden. Besonders gut eignet es sich, wenn bekannte Inhalte aufgegriffen, gemeinsam geübt oder auf eine andere Art wiederholt werden sollen.

Zum Üben und Festigen
Bereits eingeführte sprachliche Inhalte können mit Bewegung noch einmal auf eine andere Art aufgegriffen werden.
Beim Wiederholen
Ob Rechtschreibung, Buchstaben, Wörter oder sprachliche Regeln: Bewegte Übungen bringen Abwechslung in Wiederholungsphasen.
Als Wechsel der Arbeitsform
Nach einer längeren Phase am Tisch können die Kinder sprachlich weiterarbeiten und dabei gleichzeitig in Bewegung kommen.
Für kurze Einheiten zwischendurch
Bewegtes Lernen muss keine komplette Unterrichtsstunde bestimmen. Einzelne Übungen lassen sich gezielt in eine Deutschstunde einbauen.
Als fester Bestandteil des Deutschunterrichts
Wer Bewegung regelmäßig einbauen möchte, kann bewegte Übungen immer wieder passend zu den behandelten sprachlichen Inhalten einsetzen.

Häufige Fragen zu bewegtem Lernen in Deutsch

Machen wir Bewegung im Unterricht selbstverständlich.

Starten Sie direkt mit Deine Bewegungspause – für Ihre Klasse oder gemeinsam mit dem ganzen Kollegium.

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Deutsch lernen mit Bewegung